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《中国教师》
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2022年17期
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浅析初中英语读写结合教学应用研究
浅析初中英语读写结合教学应用研究
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摘要
摘要:随着我国教育水平的提高,教学观念也在不断地加深,各种教学手段也在不断地被提出和应用。在阅读和写作教学中,阅读和写作相结合是一种很好的学习方式,它在英语专业中有着特殊的意义,可以有效地促进学生的语言水平。基于这种思想,我们就阅读和写作结合在中学英语教学中的运用进行了探讨。
DOI
rdx60yp5dl/6698573
作者
谢敏
机构地区
湖北省洪湖市乌林镇胡范八一希望学校,湖北省 洪湖市 433200
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
读写结合
教学法
初中英语
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年17期
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