论塑造现代学校品牌的策略

一个优质学校品牌的形成和产生，不是一种行政干预的结果，而是一种市场选择的结果，是通过社会知名度、社会信誉度、社会形象和社会效应等方面反映出来的。学校品牌是学校个性化的表现，是特性的浓缩。随着中国教育供给方式的日趋多元和家长对学校选择性的增加，品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键。因此，学校必须树立品牌意识，要认真塑造和经营学校品牌。

• 作者: 张银球
• 出处: 《现代校长与管理艺术》 2009年2期
• 关键词: 学校品牌 社会知名度 教育供给方式 行政干预 社会效应 社会形象
• 分类: [文化科学][教育学]