农村地区德育教育工作开展有效性探究

摘要：为适应社会新形势，我国不断促进教育的改革和优化，紧跟时代发展需求，重点提高学生的综合素质。其中提高学生道德素质是新课程标准的重点要求，成为现阶段教育体系中最重要的一环。因此，学校必须重视德育教育工作的推进，尤其是对广大农村地区而言。农村地区的学校具有特殊性，尤其是留守儿童多，家校联通能力弱，在很大程度上忽视了对农村学生德育水平的提高，长此以往不利于农村学生综合素质的进步。在这样的背景下，本文对农村地区德育教育工作的推进展开研究，重点是要提升其有效性，为解决农村德育教育工作水平低的问题提供一定的借鉴和参考。

• 作者: 韦莉莉
• 出处: 《中小学教育》 2022年19期
• 关键词: 农村地区 德育教育 有效性
• 分类: [文化科学][教育学]