摘要
摘要:古诗词是中华传统文化精粹,凝聚先辈哲学理论与历史人文聪慧的文学产物,具有丰富多彩的文化内涵与艺术价值。如今,古诗词教学的地位越来越高,在中国古代文学课程的学习中,古诗词鉴赏也是重点考查内容。所以,教师一定要创新教学方式积极引导、帮助学生提升鉴赏能力,找到合适的教学策略,让学生真正掌握鉴赏古诗词的方法,促进学生整体能力得到更好的发展。文章内容融合古诗词鉴赏教学内涵,浅析高等院校中国古代文学课程教学现状,明确提出相对的解决策略。
出版日期
2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)