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2022年12期
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数学课堂教学中德育的渗透
数学课堂教学中德育的渗透
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摘要
摘要 新课程标准把德育放在一个非常重要的位置。新课程的教育目标是让学生学会工作、学会做人、学会合作、学会生存。数学是一门基础学科,数学教学中德育的渗透也应体现在课堂上,教师应努力通过灵活灵活的思维培养学生的民族自豪感和自尊心,形成正确的人生价值观。运用多样化的教学方式,培养学生良好的集体荣誉感、求知的态度、勇于创新的思想与爱国主义精神。
DOI
ojzqllqrj5/6650422
作者
郭恒
机构地区
陕西省彬州市香庙初级中学
出处
《教育学文摘》
2022年12期
关键词
数学
课堂教学
德育
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年12期
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