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试论德育渗透小学班级常规管理
试论德育渗透小学班级常规管理
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摘要
摘要:小学德育教育对学生终身发展有着无可取代的重要作用。然而,面对比较笼统、繁杂的德育要求、内容、标准等难以充分体悟。鉴于此,小学班主任在常规班级管理工作中加强德育渗透已是刻不容缓之事。特别是要根据学生各学龄段特征与实际学情,精准落实德育策略,持续优化德育格局,全面拓新德育方式,培育当今社会所需之才。
DOI
zdlm2nqq4l/6646764
作者
李成
机构地区
广东省惠州市德威学校,广东省惠州市,516001
出处
《素质教育》
2022年8期
关键词
小学班级
班主任
德育渗透
常规管理
分类
[][]
出版日期
2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年8期
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