首页 > 《中小学教育》 > 2022年16期 > 依托文本夯基础，二次开发促能力

依托文本夯基础，二次开发促能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：我们对平时做的练习进行二次开发旨在依据教学实际，根据不同材料的语篇特点，语言情况，根据学生实际情况对所做练习材料进行进一步加工，从而更好地满足老师的教和学生的学的需求。本文将从实践角度具体阐明如何进行材料二次开发，一材多用。

DOI rj82g0lyj0/6645482

作者严美芬

机构地区浙江省临海市杜桥中学

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词二次开发一材多用新课标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）