摘要
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发布以后,全国上下掀起了未成年人思想道德建设教育的高潮,学校德育工作也迎来了新的春天。但我们不能仅仅停留在文件的转发、会议的传达和原则的阐述上,更要联系实际,找准当前未成年人思想道德建设存在的问题,采取有针对性的对策,取得实际效果。为此,我们结合教育部新颁布的《中学生日常行为规范》,修订了我校学生日常行为规范,通过自我评价的方式进行了调查。一、存在的问题我们把学生在校及在家每日常规情况大致细化为三十条,主要包括安全守纪、诚实守信、尊师爱校、文明礼貌、自律意识、集体活动、言行举止、着装就餐、洗涮休息等。以这些条目为内容设计了调查表,对高二年级学生做了抽样调查(比例为20%)。通过调查统计,我们发现当前未成年学生主要存在着以下问题。1.自律意识、时间观念淡薄。在缺少学校和班主任督促检查时,56%的住校生选择了“平时起床较准时但雨、雪天及周末晚起”;48.5%的住校生午、晚休时间“在老师督查过后说话、听收录机”。有些学生则表现出学习时间戴着耳机哼着小曲边学边说边玩,休息时间听歌、唱歌、举行“卧谈会”等等...
出版日期
2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
