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汉语国际教育专业《英语翻译》课程教学改革初探

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摘要摘要：汉语国际教育专业的《英语翻译》与英语专业的同类课程有着不同的教学目标，因此该专业的翻译课程不能照搬英语专业翻译课程的成熟经验。本文从教学内容、教学方法和考核方式三个方面针对汉语国际教育专业的特点提出了《英语翻译》课程的教学改革建议，以提高教学质量。

DOI pj08gv8w4y/6616975

作者张凡

机构地区（西安文理学院文学院，陕西西安，710065）

出处《中国教工》 2022年15期

关键词汉语国际教育英语翻译教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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