摘要
摘要：高职院校进行人才培养的核心目的是向社会输出各行各业的专业建设人才，这意味着学校在人才培养的过程中需要充分强调学生专业素质的养成，更要重视强调学生职业道德与规范的培育。其中课程思政教育内容有很多涉及学生职业素养与道德素养培养的内容，能够在一定程度上改变学生对于自身所学专业的看法，增强学生专业学习的内在驱动力，促进学生在专业学习的过程中对未来的发展进行更好的规划。随着我国教育改革工作的不断推进，课程思政教学改革与探索也逐渐拉开序幕，要求广大教育工作者不断调整个人教学思路分析如何在专业知识教学的过程里，进行学生的思想政治理念培养，不断落实新时期的全面育人格局构建工作。基于这样的时代背景，文章立足于高职院校铁道工程技术专业，课程教学展开探究，分析课程思政教学改革探索的相关策略。
出版日期
2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
