初中英语课堂提问策略探究

摘要：新课改明确指出，教师在进行教学的时候要多和学生交流，带动学生英语水平的提高。在交流的过程中，教师可以通过提问的方式锻炼学生的思维，从而进一步开展教学活动，调动学生在上课过程中的主动性和积极性，拉近他们和英语的距离，帮助他们更加高效地学习英语。基于此，以下对初中英语课堂提问策略进行了探讨，以供参考。

• 作者: 孙蕾
• 出处: 《中国教师》 2022年15期
• 关键词: 初中英语 课堂提问策略 探究
• 分类: [文化科学][教育学]