小学英语课堂教学有效性提高策略

摘要：英语是当今社会上时使用范围最广的语言，同样它也是联合国的通用语言。所以学习英语对当代学生今后的发展还是极其重要的。然而在小学阶段，我们连汉语都还没有完全掌握，就要开始一门全新的，完全没有基础的一门语言学课，这无疑是非常困难的。从这就可以看出小学英语教学是非常考验教师的教学能力的。教师要抓住学生的性格特点，开展丰富有趣的教学活动，吸引学生的兴趣。并且还要将其处理的通俗易懂，要拥有特色，避免与拼音混淆，这也是教学任务中的重中之重。

• 作者: 史琳
• 出处: 《中小学教育》 2022年15期
• 关键词: 小学英语 丰富有趣 通俗易懂 避免混淆
• 分类: [文化科学][教育学]