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有效教学理念下小学数学课堂管理策略分析

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摘要摘要：新课改政策贯彻落实需要教师创新教学观念，重视教学形式的创新，提升课堂教学有效性。本文主要分析了有效教学理念下小学数学课堂教学管理策略。以期能够优化小学数学教学体系，提升教学质量。

DOI 34gwn3lwj9/6598531

作者姓名：李丽兰

机构地区单位名称：山东省德州市禹城市房寺镇明德小学邮编:253100

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词有效教学理念小学数学课堂管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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