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新课标下小学音乐生活化教学实践

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摘要摘要：在当前新课标发展背景下，对于小学音乐的课程内容讲解来说，必须要进行多种方式和途径的优化、完善。在进行相关内容授课的过程中，教师必须要结合学生的实际情况进行针对性的引导，依照当前的教材大纲进行知识点的讲解，本文主要是依据小学音乐生活化这一模式进行讨论，以此为后期相关工作的开展做出铺垫。

DOI odw7e72yjk/6591608

作者王娟

机构地区山西省晋中市灵石县王禹乡小学山西晋中 031300

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词新课标小学音乐生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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