小学体育教学安全影响因素及对策

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摘要 摘要:体育是小学阶段的重要学科,体育课程的有效开展意义重大,对学生的成长有很强的助力作用。体育课程具有较强的实践性,存在许多的安全影响因素,比如器材因素、准备不充分等,引发人身伤害,为此,老师在体育课程开展过程中,要对安全影响因素进行全面预测,采取针对性的措施对其进行消除,保证课程的安全性,避免学生受到伤害,这也是体育老师需要重点完成的任务。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
作者 张勇
出处 《中小学教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)