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《中国教师》
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2022年16期
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优化教育,创新教育 ——浅谈小学语文教育的发展
优化教育,创新教育 ——浅谈小学语文教育的发展
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断推进,教育教学的目标逐渐深化,小学语文教学也进入到了改革的新阶段,针对小学语文学习的特点,教师应该对教学内容进行全新思考,才能够促进小学语文教学路径的创新发展。本文试图就新课程改革背景下小学语文教学创新发展的改革策略加以探索,基于语文教学创新的要求,提升学生的人文素养,并希望对小学语文教师展开教学提供一定的参考。
DOI
kd2o588p46/6585638
作者
魏桂章
机构地区
五华县夏阜学校夏阜小学 514421
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
小学语文
创新教育
发展措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年16期
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