基于职场环境融合的高职大学英语口语教学改革研究——以浙江横店影视职业学院为例

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摘要 摘要:传统高职大学英语课堂,口语教学课堂时间占比有限,在一定程度上,限制了学生英语口语能力的发展。高职大学英语职场英语口语教学顺应时代发展,既提升了英语口语应用技能,又满足了高职毕业生职业发展需求。本文以浙江横店影视职业学院为例,将职场英语口语教学有机融入大学英语口语教学,为高职院校职场英语口语教学提供教学改革策略研究。
出处 《时代教育》 2022年14期
出版日期 2022年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)