核心素养下初中生信息技术的教学研究

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摘要 摘要:核心素养是提出让初中信息技术教学找到了更加明确的方向,本文以核心素养为中心,辐射初中信息技术教学的课堂,发现了其中存在的问题,并且针对问题提出了解决策略,希望能够在此基础上提高初中生信息技术核心素养。
出处 《中国科技信息》 2021年03期
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出版日期 2022年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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