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《教育学文摘》
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小议小学数学的创新教学
小议小学数学的创新教学
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摘要
摘要:随着课程改革的深入,我们对小学数学教学提出了更高的要求。以往的“填鸭式”教学模式越来越被社会淘汰。教师也逐渐开始关注学生的主体地位以及学生主体意识对教学效果的重要性。小学数学创新教学是培养学生思维和想象力,提高学生综合素质的场所。在小学阶段,教师更注重激发学生对数学教学的兴趣,以及如何解决新问题。数学教师的教学方法不应该一成不变。本文将详细讨论小学数学问题解决方法多样化的应用策略。
DOI
54yglg7340/6563852
作者
刘凤君
机构地区
吉林省白城市洮北区海明小学 吉林省白城市 137000
出处
《教育学文摘》
2022年14期
关键词
小学数学
创新
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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