健康教育对急性酒精中毒伴睡眠障碍患者的临床护理效果研究

摘要：目的：观察急性酒精中毒伴睡眠障碍护理中健康教育应用价值。方法：急性酒精中毒病人取样63例，入组患者皆伴有睡眠障碍，分组方式取双盲信封法，于2019年10月至2021年10月入院急诊，分别给予常规护理（n=29，参照组）和常规护理+健康教育（n=34，教育组），对比PSQI、SAS、满意度评分。结果：干预后，教育组PSQI（4.72±0.83）分，SAS（37.22±7.65）分，比参照组（8.14±2.39）、（44.79±7.34）分低，护患沟通（95.17±3.80）分，护理及时性（96.22±3.31）分，安全防护（94.69±3.44）分，护理态度（93.74±4.21）分，比参照组高，P＜0.05。结论：在急性酒精中毒常规护理基础上强化健康教育不仅可提升患者满意度，还可稳定患者情绪，减轻其睡眠障碍度。

• 作者: 张微 李彤 唐晓梅
• 出处: 《中华医学信息导报》 2021年23期
• 关键词: 观察效果 睡眠障碍干预 健康教育方法
• 分类: [医药卫生][临床医学]