童谣在幼儿民间游戏活动中运用的策略

摘要：在当今教育背景下，所制定的教学目标与开展的教学活动，更加侧重于培养幼儿的自主性。自主游戏在幼儿教育中占据较大比重，能够有效帮助幼儿锻炼身体、增强体魄。童谣属于一种民间艺术，并具有较强的生活化，与实际发展相互结合将其应用到幼儿游戏当中，能够对游戏活动的内容与形式进行创新，鼓励幼儿积极参与其中，增强幼儿的适应能力。因此，教师在今后的发展的历程中，应将童谣的作用充分发挥出来，与自主游戏相互结合并呈现出最佳的教学效果。

• 作者: 陶亚倩
• 出处: 《教育学文摘》 2022年14期
• 关键词: 童谣 民间游戏 创新策略
• 分类: [文化科学][教育学]