积极心理学对初中生心理危机预防模式的启示

摘要：初中生生理和心理特征发展具有特殊性，加上网络的发展，受生理、心理、社会等多方面的影响，初中生心理危机如自伤、自杀问题逐渐增加，给学生的家庭、学校以及社会都造成了一定的损失。本文拟从积极心理学视角，从重点关注，做好学生积极心理关注和疏导；常态化教学，提升学生积极心理品质；环境营造，维护学生心理稳定；家校合作，增强积极心理支持四个方面进一步分析初中生心理危机预防模式，加强初中生心理危机预防。

• 作者: 罗华刚 邓萍萍
• 出处: 《教学与研究》 2022年14期
• 关键词: 积极心理学 初中生 心理危机预防
• 分类: [文化科学][教育学]