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《中国教师》
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2022年14期
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乡村振兴背景下农村中小学教育师资均衡化发展策略
乡村振兴背景下农村中小学教育师资均衡化发展策略
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摘要
摘要:为推动中国城乡义务教育均衡发展,政府必须加大对乡村教师的扶持与保护力度,以便于为国家经济建设奠定更强大的人力资源基础。所以,政府在制定农村教育振兴战略时一定要注意对乡村义务教育发展的重视,并采取相应举措以促进农村义务教育均衡发展。本文重点探讨了一些具体可行举措,用以缓解乡村学校师资的均衡化发展问题,仅供大家参考。
DOI
rj8607z7d0/6549258
作者
汤剑平
机构地区
广州市从化区街口街沙贝小学 广东 广州 501900
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
乡村振兴
农村学校
教育均衡发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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