浅谈分层教学模式在中职数学教学中的运用

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摘要 摘要:在新素质教育背景下,中职数学教学正面临着愈来愈大的挑战,许多老师为改变教学现状,提高教学质量,积极创新自己的教学方法,在中职数学教学中尝试运用分层教学模式,并得到了初步成效,本章将针对分层教学模式在中职数学教学中的实际运用,做进一步剖析,并给出了部分可行做法。
出处 《中国教工》 2022年12期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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