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2022年12期
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浅谈分层教学模式在中职数学教学中的运用
浅谈分层教学模式在中职数学教学中的运用
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摘要
摘要:在新素质教育背景下,中职数学教学正面临着愈来愈大的挑战,许多老师为改变教学现状,提高教学质量,积极创新自己的教学方法,在中职数学教学中尝试运用分层教学模式,并得到了初步成效,本章将针对分层教学模式在中职数学教学中的实际运用,做进一步剖析,并给出了部分可行做法。
DOI
odw7nwvyjk/6524456
作者
王妙姣
机构地区
湖南省涟源市工贸职业中等专业学校 417100
出处
《中国教工》
2022年12期
关键词
分层教学模式
中职数学教学
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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