特色发展,实现高中教育多样化

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摘要 摘要:进入高中阶段之后,学生的个性化成长以及自主发展需求越发的强烈,这是对于高中阶段的教学多样性提出了更高的要求。由于现阶段的素质教育,强调教育模式的创新,关注学生创新能力和创新思维的培养,鉴于之前的高中教育存在较为严重的同质化问题,束缚了高中教育水平的增长,因此有必要思考多样化的发展路径,通过打造特色教育体系的方式,助力高中教育水平的增长,更好地迎合素质教育的要求,为高中学生的个性化发展提供支持。
出处 《中小学教育》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)