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《中小学教育》
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2022年13期
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加强学生心理素质锻炼的途径——初中体育课堂教学实践策略
加强学生心理素质锻炼的途径——初中体育课堂教学实践策略
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摘要
摘要:当今社会对人才的需求已经从过去的“专才”向“全面发展”的方向发展,这与“素质教育”的具体要求是一致的。素质教育既要注重学生的文化修养,又要注重学生的身体和心理的健全。体育教学在素质教育中占有举足轻重的地位,初中体育教师既要注重提高学生的体质,又要注重培养学生的心理素质,这样才能保证他们的全面发展。在这一背景下,笔者就如何强化中学生的心理健康进行探讨,以期对培养初中生的良好心理素质起到积极作用。
DOI
3j7ekw6vd1/6514553
作者
周春
机构地区
安徽省五河第二中学 233300
出处
《中小学教育》
2022年13期
关键词
初中体育教学
学生
心理素质
锻炼途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年13期
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