关于幼儿园有效教学活动的思考

摘要：对于幼儿来说，教师的教学有效性是促进幼儿快乐学习的重要因素，教师在进行教学活动的思考时，会从幼儿的学习特点、成长曲线等层面思考，也会从长远的角度来培养幼儿良好的学习习惯和日常行为方式等，而这样的教育目标是否切实性的发挥了课堂教学的作用，从目前教学形势来看还不太理想，需要教师增强该课题的教学重视，不断创新和优化课堂教学方式，给学生创设更加有效的教学活动。

• 作者: 陈雪娟
• 出处: 《教学与研究》 2022年14期
• 关键词: 幼儿园 幼儿 教学活动
• 分类: [文化科学][教育学]