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创新式教学管理在五官科护理教学中的体会
创新式教学管理在五官科护理教学中的体会
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摘要
【摘要】目的:分析创新式教学法在五官科护理教学中的实践情况与应用。方法:选择2021年3月至2022年3月五官科轮转实习护生68名为研究对象,根据教学方案不同分为对照组和观察组,各34例。对照组采用传统教学法,观察组采用创新教学法,比较两组带教教师教学满意度、实习护生教学前后综合能力。结果:观察组带教教师教学满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P
DOI
wjvyvynnj7/6494850
作者
彭春云
机构地区
黄岛区中心医院 266555
出处
《护理前沿》
2022年23期
关键词
五官科
护理教学
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
护理前沿
2022年23期
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