初中文言文教学激“趣”策略探究

    摘要：文言文凝聚了中华民族几千年的文明，是民族文化的瑰宝。学习和理解文言文对学生的价值取向、行为方式、审美情趣以及思维方式都能产生潜移默化的深远影响。本文我着重从巧设导语、多样化诵读、开展活动、鼓励质疑等方面谈教师在教学文言文时如何激“趣”，务必做到寓教于乐，让学生喜欢学习文言文。

• 作者: 刘 钰
• 出处: 《素质教育》 2022年6期
• 关键词: 兴趣 导语 诵读 活动 质疑
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