如何有效设计小学低段数学作业

摘要：根据数学课程标准的指导和“双减”政策的落实精神，小学数学作业设计工作必须全面按照学生的实际认识发展规律、贯彻以学生为主导和因材施教的作业设计理念。作业并不只是学校课堂教学环节中不容忽视的关键内容，而且是提高学生数学核心素质的重要途径。

• 作者: 雷婷
• 出处: 《时代教育》 2022年12期
• 关键词: 小学低段数学 作业设计 策略
• 分类: [文化科学][教育学]