高校心理健康教育实效性研究

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摘要 摘要:近年来,我国社会不断进步,对于人才需求不断增长,高校作为培养人才的阵地,如何适应形势发展需要,大力推动人才建设改革和创新,是高校需要高度重视的重大问题。尽管绝大多数高校把人才建设纳入教育、教学、管理工作当中,而且在组织实施方面也进行了实践和探索,使高校人才建设的规范化和系统性在不断提升,但仍然有一些高校对大学生心理健康教育缺乏足够的重视,特别是还没有将其纳入“三全育人”机制当中,大学生心理健康教育的针对性、特色化、实效性仍然不高,在很大程度上制约了人才建设的深入开展。对此,高新应把大学生心理健康教育上升到更高层面,既要深刻认识和理解大学生心理健康教育的重要性,又要坚持问题导向和系统思维,着眼于解决大学生心理健康教育存在的问题,采取更加科学、系统、有效的措施,扎扎实实推动大学生心理健康教育上水平、上台阶,努力在高校人才建设方面实现更大的突破。
机构地区 沈阳建筑大学
出处 《教育学文摘》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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