新课标小学数学实施有效教学的实践探讨

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摘要 摘要:与传统的教学理念相比,新课改在教学目标等诸多方面有所改变,在这样的情况下,教学评价也需要采取新的标准。数学是小学的重要学科,对学生逻辑思维、批判创新等一系列能力的培养都有着重要的作用,很大程度上影响着学生后续的学习。因此,教师需要转变教学方法,满足新时代对学科教学的新要求。
作者 袁康
出处 《中小学教育》 2022年12期
出版日期 2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)