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新课标小学数学实施有效教学的实践探讨
新课标小学数学实施有效教学的实践探讨
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摘要
摘要:与传统的教学理念相比,新课改在教学目标等诸多方面有所改变,在这样的情况下,教学评价也需要采取新的标准。数学是小学的重要学科,对学生逻辑思维、批判创新等一系列能力的培养都有着重要的作用,很大程度上影响着学生后续的学习。因此,教师需要转变教学方法,满足新时代对学科教学的新要求。
DOI
54kore7ejk/6454581
作者
袁康
机构地区
宜春市黄颇小学 336000
出处
《中小学教育》
2022年12期
关键词
新课改
小学数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年12期
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