浅析核心素养下的小学语文阅读教学策略

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摘要 摘要:伴随着课程改革的深度推进,现阶段语文部编版教材共分为两大模块,分别是阅读模块与写作模块,因此阅读教学就是围绕阅读模块开展教学工作。阅读教学意义重大,语文学科是偏重人文文化的学习,该学科学习环节更重视对学生渗透素养教育,教师应重视培养学生的叙述能力以及阅读能力,同时应培养学生素养、文化认同感等精神层面的教育内容,以此将学生培养成素养发展型人才。
作者 孟娜
出处 《教学与研究》 2022年11期
出版日期 2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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