如何做好留守儿童转化工作

摘要：随着新课程改革全面实施，转变学习方式作为新一轮课程改革的显著特征。提倡自主学习方式、激发学习兴趣、树立学习目标是对当前被动学习彻底转化。要根据学生的具体表现，按照个性化的转化方法完成，较少学生的压力，提高学生的学习兴趣，督促学生在成长、进步中发挥出自己的长处，持续巩固基础，在后续学习中得到更好的成绩。

• 作者: 汤寒梅
• 出处: 《教学与研究》 2022年11期
• 关键词: 农村小学 主要问题 留守儿童 转化策略
• 分类: [文化科学][教育学]