新文科背景下税务会计课程O2O教学模式改革研究与实践

摘要：新文科背景下，传统教学模式难以满足企业对税务人才的需求。文章基于新文科建设要求，在明确税务会计课程教学方式及考核模式单一，学生学习积极性较差；税制变动频繁，学生无所适从；理论与实践脱节，学生税务应岗能力较弱等教学现状基础上，构建税务会计课程O2O教学模式，改变传统“教”与“学”的形态，改革课程考核模式，建立起以学生为主体的信息技术课堂，提高学生学习积极性。

• 作者: 朱淑梅
• 出处: 《教学与研究》 2022年11期
• 关键词: 税务会计 O2O教学模式 考核模式
• 分类: [文化科学][教育学]