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高中英语写作教学以读促写教学模式初探
高中英语写作教学以读促写教学模式初探
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摘要
摘要:随着教学改革的深入,新课程标准对不同学科的教学要求也越来越高。英语是中学的一项重要课程,其教学观念和教学方法都有了较大的改变。在英语教学中,读写是一个重要的部分,占到一半的比重,两者是密不可分的。所以,在中学英语教学中,应该运用“以读促写”的方法,促进学生的阅读与写作相结合,从而提高写作能力。
DOI
54ygmqq140/6424552
作者
苏鸿林
机构地区
福建仙游县园庄中学 351255
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
高中英语
以读促写
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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