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强化生命意识，点燃生命高度——以《鹦歌艳鹉》劳动课程为例

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摘要摘要：在《义务教育小学科学课程标准》（2022年版）和新劳动教育课程背景下，积极开发基于鹦鹉饲养课程，从课程开发、制定课程纲要到拓展性课程实施的策略、措施，探索劳动课程教学中生命教育的有效途径，培养学生的生命意识，激励学生快乐成长，促进学生全面发展。

DOI pd5rnm1w47/6416195

作者柴洪涛

机构地区浙江省诸暨市陶朱街道明德小学

出处《中国教工》 2022年10期

关键词劳动教育生命意识快乐成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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