英语智能课堂下的项目式学习和个性化学习

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摘要 内容摘要:随着科技技术和互联网的不断发展,“互联网+”已经渗透到各行各业,教育行业也越发重视“互联网+”给教师教学和学生学习带来的新改变。同时,不少学校和一线教师逐渐尝试项目式教学的模式,在实践的过程中有很多的思考和反思。作为一名小学英语教师,笔者在尝试项目式教学的过程中,利用互联网和智能课堂平台等资源,对开展学生的个性化教学进行一定的尝试,并发现有一定的促进作用。
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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