学科核心素养培养与初中英语阅读课教学的有效融合研究

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摘要   摘要:新课程提出了学科核心素养培养的重要性,要求教师必须革新教学方法,将核心素养的培养贯穿于整个教学活动中去,进而有针对性地培养学生的能力和素养。英语作为初中阶段一门重要的课程,要想提高英语阅读教学的有效性,教师就必须革新教学观念和方法。本文就初中英语阅读教学与学科核心素养培养作了相关分析。
出处 《时代教育》 2021年14期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)