浅谈职业院校推行课程思政

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摘要 摘要:“课程思政”教学理念受到很多院校的推崇,党中央、教育部门一直在积极推动课程思政,职业院校相比普通教育稍有滞后。本文梳理了职业院校践行课程思政意义,从社会、高校、教师等方面分析了存在的问题及原因,提出了几点意见及建议,为未来职业院校广泛推行课程思政提供了启示与思考。
出处 《教学与研究》 2022年10期
关键词
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)