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小学美术色彩教学策略

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摘要【摘要】小学美术课堂教学通过对学生色彩感受能力和辨析能力的培养，帮助学生增强对美的认知，进而培养学生的审美能力。在小学美术教学中，如何使学生使用色彩表现内心，如何激发学生对绘画的热爱，更好地贯彻色彩教学是每一位教师应该思考的问题。

DOI kd2o031r46/6338962

作者张雪梅

机构地区呼和浩特市武川县第三小学内蒙古呼和浩特 011700

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词小学美术美术教学色彩教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）