以“图”绘乐——小学音乐教学中旋律图形谱的运用

    摘要：近些年，随着素质教育的不断深入，小学音乐教学模式也发生了很大变化。“图形谱”是具有较强概念具象化表现效力的乐谱，能够将音乐中典型的声音特征以可视化的形式表现出来。笔者将根据自身工作经验和有关研究，依托文献查阅、案例分析等方法，围绕“以‘图’绘乐——小学音乐教学中旋律图形谱的运用”一题撰文，并从不同的角度切入提出一些自己的观点和策略性建议，希望能够给诸位的工作优化带来一定的灵感和帮助。

• 作者: 梁俊英
• 出处: 《教育学文摘》 2022年9期
• 关键词: 小学音乐 图形谱 运用
• 分类: [文化科学][教育学]