首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年9期
>
基于核心素养的单元整体设计及单课有效实施
基于核心素养的单元整体设计及单课有效实施
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:《义务教育英语课程标准》(2022年版)提出英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。围绕这些要素,通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动,推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。
DOI
rdxmg0o14l/6333873
作者
姓名:刘艺
机构地区
工作单位:上海市杨浦区世界小学
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
核心素养
英语课程标准
小学英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
浦盈艳.
基于单元整体设计的单课有效教学
.教育学,2014-10.
2
刘燕晓.
“单元整体预习单”的有效实施
.教育学,2018-10.
3
曾运明.
基于核心素养的小学语文单元整体教学设计与实施
.教育学,2022-05.
4
曹连文.
基于核心素养的单元整体教学设计
.教育学,2016-08.
5
吴华.
基于核心素养的单元整体教学设计
.教育学,2022-11.
6
谢锋.
基于核心素养,实施单元整体教学——小学英语单元整体教学策略研究
.教育学,2023-12.
7
史燕.
基于核心素养导向的小学语文单元整体设计与实施策略研究
.教育学,2023-10.
8
蔡晓铃.
基于核心素养的小学英语单元整体作业设计
.教育学,2023-08.
9
欧海凤.
基于核心素养的小学英语单元整体作业设计
.教育学,2023-08.
10
莫杏珍.
基于核心素养的小学英语单元整体教学设计
.教育学,2023-11.
来源期刊
中国教师
2022年9期
相关推荐
基于核心素养的小学英语单元整体作业设计
基于核心素养的小学英语单元整体教学设计
基于学科核心素养的英语单元整体教学设计
基于核心素养的小学英语单元整体教学设计
基于核心素养的小学英语单元整体教学设计
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈初中英语写作技巧曲才华
[教育学]
完美正方形补遗
[教育学]
我的额吉
[教育学]
数字谜语
[教育学]
浅谈初中道德与法治的生活化教学
相关关键词
核心素养
英语课程标准
小学英语
返回顶部