学生个性化教育与职业规划发展的实践研究

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摘要 摘要:近年来,社会进步迅速,大数据技术的应用改变了社会各行各业的发展趋势,高职教育管理工作也不例外,在高职教育体系当中普及应用大数据技术,能够提升高职教育工作质量和效率,拓展教育体系内容,满足高职学生的全面发展需求。但是海量信息中存在许多负面甚至违法的信息,很容易对学生产生影响,导致其产生错误的思想认知,甚至做出违法乱纪行为。高职教育需要基于大数据时代发展现状,应用大数据技术优势,解决大数据环境复杂性问题,掌握和了解学生的成长状态,提升高职学生教育管理效果。
出处 《中国教师》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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