提升高校“形势与政策”课程教学质量对策研究

摘要：“形势与政策”课程是理论武装时效性、与时俱进针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。这门课程对于大学生正确认识新时代国内外形势、深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战十分重要。在实际教学过程当中，“形势与政策”的课堂也出现了一些问题，教师应当深入研究课程特点、准确把握大学生学习需求，紧跟时代发展的步伐，提升课程教学质量，以期促进学生的全面发展。

• 作者: 邢瑞 张纯娜 张璐
• 出处: 《中国教师》 2022年9期
• 关键词: 形势与政策 教学质量 对策研究
• 分类: [文化科学][教育学]