小学数学课堂中如何引导学生进行有效提问

【摘要】伴随着我国教育不断深化改革，小学数学教育教学逐渐受到重视，对于数学教师教学也提出了更高要求，在新课改背景下，教师在教学过程中不仅要让学生扎实掌握重点知识内容，同时还要在教学中培养学生综合能力及素养，从而使得学生身心获得全面发展。但是，根据当前调研结果显示来看，部分教师受传统形式教育影响，在课堂上仍然采用传统灌输式的教学形式，这样的教学形式不仅会导致学生失去学习数学学科知识兴趣，同时还会影响小学数学教育的发展。所以，要想进一步提升课堂教学的有效性，教师在教学中就要精心设计教学活动，利用多样化的问题形式激发学生得数学思维，以此提升课堂教学效果。

• 作者: 余应刚
• 出处: 《时代教育》 2022年9期
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效提问 实践策略
• 分类: [文化科学][教育学]