有效沟通和换位思考在儿科医疗中的重要意义分析

【摘要】目的：分析在儿科医疗中实行换位思考、有效沟通的效果。方法：分析对象为就诊于我院儿科的88例患儿（2020.3-2021.3），因干预方法差异性实行分组，44例实行常规干预，将其纳入对照组，44例实行常规+换位思考+有效沟通，将其纳入试验组，比较和观察干预效果。结果：对比对照组，试验组家长满意度明显提升，明显差异，P

• 作者: 陈宇 蒲向阳（通讯作者）
• 出处: 《健康世界》 2022年12期
• 关键词: 儿科 换位思考 有效沟通 医疗
• 分类: [医药卫生][公共卫生与预防医学]