家校配合加强初中生青春期教育的策略研究

摘要：随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，青少年的心理问题逐渐开始受到重视。初中阶段的学生已经进入了青春期，由于青春期的一些成长特征，他们很容易出现一些心理问题。在对学生的心理问题进行疏导的过程中，家长的参与是必不可少的。因此，家校互动在学生心理健康教育过程中的实行势在必行。基于上述，本文中笔者就家校配合加强初中生青春期教育的策略为题展开研究。

• 作者: 董一霖
• 出处: 《中学生》 2022年4期
• 关键词: 家校配合 初中生 青春期 过渡策略
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