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0～3岁儿童社会情绪与社会行为发展的研究综述

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摘要 0～3岁儿童的发展与关心近年来受到广大发展心理学家和学前教育家的格外重视。文章着重回顾了0～3岁婴幼儿在情绪沟通、移情能力、自我控制行为、亲社会行为等方面发展的研究成果，特别强调了早期社会情绪、社会行为对儿童未来发展的重要作用。

DOI 3j7mgrnqj1/628329

作者李丹;陆文婧

机构地区不详

出处《上海师范大学学报：基础教育版》 2008年3期

关键词社会情绪社会行为情绪沟通移情自我控制亲社会行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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社会情绪社会行为情绪沟通移情自我控制亲社会行为

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