为农村小学班主任工作“把脉”

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,是促进学生健康成长的骨干力量,对学生的能力、性格等形成产生举足轻重的作用。可是,目前在农村小学中,不少教师不愿意当班主任,归结原因,主要源于以下几点。
作者 沈云
机构地区 不详
出处 《网络科技时代》 2008年18期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献